Profesores | Asignaturas/Cursos | Aulas/Labs. | GID | Actividades | Ocupación instantánea |
Área | Contrato | Tareas | Reducciones | Capacidad | Total Docencia | Saldo |
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560 | Ay | 9 | 9 | 0 |
Proy. FC leídos (0 c/pr) | Proy. FC asig. (0,5 c/pr) | Tribunal | TOTAL Proy. FC |
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0 (0 c.) | 1 (0,5 c.) | 0 c. | 0,5 c. |
Módulo | Asignatura | Titulación | Cur. | Grupo | Cuat. | Sem. | I. | Horario | Aula | Créditos |
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13009 | Aplicacions específiques de xarxa | Ing. Informática | 5 | A1L | 2 | todas | C | L 8:30 a 11:30 / Lab 3 | 3/3 | |
13022 | Entorns d'usuari | Ing. Informática | 3 | A1L | 2 | impar | V | J 15:30 a 18:00 / Lab 5 | 1,5/1,5 | |
13022 | Entorns d'usuari | Ing. Informática | 3 | A2L | 2 | par | C | J 15:30 a 18:00 / Lab 5 | 1,5/1,5 | |
14012 | Proyecto Final Carrera (ITTT) | ITT Telemática | 3 | AA0L | 0 | C | 0,5/40,05 | |||
16797 | TI. Tecnolog Interactivas | Master CFAED | PT0T | 2,5/5 |
Módulo | Asignatura | Titulación (Curso) | Grupo | Cuat. | Sem. | Día | De | A | Aula | Id. | Créditos |
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13009 | Aplicacions específiques de xarxa | Ing. Informática (5º) | A1L | 2 | 0 | L | 8:30 | 11:30 | LABORATORIO L.3 -I | C | 3/3 |
13022 | Entorns d'usuari | Ing. Informática (3º) | A1L | 2 | 1 | J | 15:00 | 18:00 | LABORATORIO L.5 -I | V | 1,5/1,5 |
13022 | Entorns d'usuari | Ing. Informática (3º) | A2L | 2 | 2 | J | 15:00 | 18:00 | LABORATORIO L.5 -I | C | 1,5/1,5 |
Cuatrimestre | Día | De | Hasta | Lugar |
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Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | |
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8:30-9:00 | AEX A1L (LABORATORIO L.3 -I) | |||||
9:00-9:30 | ||||||
9:30-10:00 | ||||||
10:00-10:30 | ||||||
10:30-11:00 | ||||||
11:00-11:30 | ||||||
11:30-12:00 | ||||||
12:00-12:30 | ||||||
12:30-13:00 | ||||||
13:00-13:30 | ||||||
13:30-14:00 | ||||||
14:00-14:30 | ||||||
14:30-15:00 | ||||||
15:00-15:30 | ED A1L-i (LABORATORIO L.5 -I) | ED A2L-p (LABORATORIO L.5 -I) | ||||
15:30-16:00 | ||||||
16:00-16:30 | ||||||
16:30-17:00 | ||||||
17:00-17:30 | ||||||
17:30-18:00 |
Tutorías |
Teoría |
Teoría sin carga o compartida |
Teoría de laboratorio |
Problemas |
Laboratorio |