2425\POD | 2324\POD | 2223\POD | 2122\POD | 2021\POD | 1920\POD |
Profesorado | Asignaturas/Cursos | Aulas/Labs. |
Área | Contrato | Tareas | Reducciones | Capacidad | Total Docencia | Saldo |
---|---|---|---|---|---|---|
75 | RyC | 80 | 74,6 | -5,4 |
Módulo | Asignatura | Titulación (Curso) | Grupo | Cuat. | Sem. | Inicio | Horario | Aula | Id. | Horas |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
34881 | Expresión Gráfica | G. I. Telemática (1º) - G. I. Telemática (1º) - G. I. Telemática (1º) | A2P | 1 | todas | J 12:00-14:00 Li 9:30-11:30 | AE-2.1.2 | V | 15/15 | |
34881 | Expresión Gráfica | G. I. Telemática (1º) - G. I. Telemática (1º) - G. I. Telemática (1º) | A4L | 1 | todas | J 8:30-11:30 | LE-1.1.6-COM | C | 30/30 | |
36448 | TFG en Ciencia de Datos | G. Ciencia Datos (4º) - G. Ciencia Datos (4º) - G. Ciencia Datos (4º) | A0F | 9,6/96 | ||||||
36425 | Visualización de Datos | G. Ciencia Datos (2º) - G. Ciencia Datos (2º) - G. Ciencia Datos (2º) | A0P | 2 | J 15:00-17:00 Li 17:30-19:30 | AE-2.3 | C | 2/2 | ||
36425 | Visualización de Datos | G. Ciencia Datos (2º) - G. Ciencia Datos (2º) - G. Ciencia Datos (2º) | A0T | 2 | J 15:00-17:00 Li 17:30-19:30 | AE-2.3 | C | 18/18 |
Cuatrimestre | Día | De | Hasta | Lugar |
---|
Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
---|---|---|---|---|---|
8:30-9:00 | EG A4L (LE-1.1.6-COM) | ||||
9:00-9:30 | |||||
9:30-10:00 | EG A2P-i (AE-2.1.2) | ||||
10:00-10:30 | |||||
10:30-11:00 | |||||
11:00-11:30 | |||||
11:30-12:00 | |||||
12:00-12:30 | EG A2P (AE-2.1.2) | ||||
12:30-13:00 | |||||
13:00-13:30 | |||||
13:30-14:00 | |||||
14:00-14:30 |
Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
15:00-15:30 | VD A0P (AE-2.3) | VD A0T (AE-2.3) | |||||
15:30-16:00 | |||||||
16:00-16:30 | |||||||
16:30-17:00 | |||||||
17:00-17:30 | |||||||
17:30-18:00 | VD A0P-i (AE-2.3) | VD A0T-i (AE-2.3) | |||||
18:00-18:30 | |||||||
18:30-19:00 | |||||||
19:00-19:30 |
Tutorías |
Teoría |
Teoría sin carga o compartida |
Teoría de laboratorio |
Problemas |
Laboratorio |