2526\POD | 2425\POD | 2324\POD | 2223\POD | 2122\POD | 2021\POD | 1920\POD | 1819\POD | 1819\POD_old |
Profesorado | Asignaturas/Cursos | Aulas/Labs. |
Área | Contrato | Tareas | Reducciones | Capacidad | Total Docencia | Saldo |
---|---|---|---|---|---|---|
75 | PIF/PI | 80 | 120 | 40 |
Módulo | Asignatura | Titulación (Curso) | Grupo | Cuat. | Sem. | Inicio | Horario | Aula | Id. | Horas |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
36500 | Fundamentos de Programación y Algoritmia | Grado BIA (1º) - Grado BIA (1º) - Grado BIA (1º) | BI0I | 1 | 0 | L 10:30-12:30 | AULA S114 | C | 30/30 | |
36500 | Fundamentos de Programación y Algoritmia | Grado BIA (1º) - Grado BIA (1º) - Grado BIA (1º) | BI0T | 1 | 0 | L 08:30-10:30 | AULA S114 | C | 30/30 | |
34921 | Informática | G. I. Electrónica Ind. (1º) - G. I. Electrónica Ind. (1º) - G. I. Electrónica Ind. (1º) | A1L | 1 | todas | J 08:30-11:00 | AE-2.0.1 | V | 20/20 | |
34921 | Informática | G. I. Electrónica Ind. (1º) - G. I. Electrónica Ind. (1º) - G. I. Electrónica Ind. (1º) | A3L | 1 | todas | L 08:30-11:00 | AE-2.0.1 | V | 20/20 | |
34805 | Informática | G. I. Electrónica Tel. (1º) - G. I. Electrónica Tel. (1º) - G. I. Electrónica Tel. (1º) | A3L | 1 | todas | V 15:00-18:00 | AE-2.0.1 | V | 20/20 |
Cuatrimestre | Día | De | Hasta | Lugar |
---|---|---|---|---|
1 | X | 10:00 | 11:00 | DESPACHO IRTIC 0.4.1 |
Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | |
---|---|---|---|---|---|---|
8:30-9:00 | INF A3L (AE-2.0.1) | FPA BI0T (AULA S114) | INF A1L (AE-2.0.1) | |||
9:00-9:30 | ||||||
9:30-10:00 | ||||||
10:00-10:30 | Tutorías DESPACHO IRTIC 0.4.1 | |||||
10:30-11:00 | FPA BI0I (AULA S114) | |||||
11:00-11:30 | ||||||
11:30-12:00 | ||||||
12:00-12:30 | ||||||
12:30-13:00 | ||||||
13:00-13:30 | ||||||
13:30-14:00 | ||||||
14:00-14:30 | ||||||
14:30-15:00 | ||||||
15:00-15:30 | INF A3L (AE-2.0.1) | |||||
15:30-16:00 | ||||||
16:00-16:30 | ||||||
16:30-17:00 | ||||||
17:00-17:30 | ||||||
17:30-18:00 |
Tutorías |
Teoría |
Teoría sin carga o compartida |
Teoría de laboratorio |
Problemas |
Laboratorio |